Además de cruzar el río Aquidaban en una improvisada balsa, los estudiantes que acuden a la Escuela 15.403 y Colegio Nacional Indígena cuentan con numerosas necesidades. Si bien, el año pasado se inauguró un pabellón nuevo con 3 salas de aula, otros dos pabellones están en deplorable estado, las paredes están con rajaduras, los pisos presentan hundimientos en varias partes y además el techo está seriamente deteriorado, lo que hace imposible continuar las clases en esas condiciones.
Escuela de Pikykua tiene varias carencias que requieren urgente atención
En un contexto marcado por la precariedad y la falta de recursos, la Escuela 15.403 y Colegio Nacional Indígena, ubicada en Pikykua, del distrito de Cerro Corá, departamento de Amambay, enfrenta una serie de carencias que claman por una atención urgente.
Uno de los desafíos más importante es el cruce del río Aquidaban en una balsa improvisada, una travesía que los estudiantes realizan diariamente para llegar a la escuela. Esta situación no solo representa un riesgo para su seguridad, sino que también dificulta su puntualidad y afecta su bienestar general.
Aunque el año pasado se terminó la construcción de un nuevo pabellón con tres salas de aula, la realidad es que la infraestructura de la escuela sigue presentando graves deficiencias. Otros dos pabellones se encuentran en un estado deplorable: las paredes exhiben rajaduras, los pisos muestran hundimientos en varias áreas y el techo está seriamente deteriorado que cuando llueve hace imposible la permanencia en aula, según explicó Elcira Aquino Fleitas, directora de nivel básico de la mencionada institución.
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