Los técnicos de la Supervisión de Escuelas Indígenas, junto con el Secretario Departamental de Asuntos Indígenas y Campesinos Ing. Jorge Ibáñez, y el encargado del Programa de la Merienda Escolar dependiente de la Secretaría de Educación y Ciencias Manuel Giménez, continúan el trabajo de visita evaluativa de las escuelas de Itapúa. Ibáñez remarcó que para […]
Los técnicos de la Supervisión de Escuelas Indígenas, junto con el Secretario Departamental de Asuntos Indígenas y Campesinos Ing. Jorge Ibáñez, y el encargado del Programa de la Merienda Escolar dependiente de la Secretaría de Educación y Ciencias Manuel Giménez, continúan el trabajo de visita evaluativa de las escuelas de Itapúa.
Ibáñez remarcó que para algunas familias indígenas sigue siendo muy difícil garantizar que los jóvenes continúen sus estudios hasta llegar a la universidad.
En la mayoría de los casos debe migrar a otras comunidades para poder concluir sus estudios secundarios. Esta debilidad es la que también se pretende responder con políticas públicas.
El objetivo de este recorrido a 22 escuelas que funcionan, es verificar la situación actual de los centros educativos en lo referente a mobiliarios, disponibilidad de utensilios de cocina y otras necesidades, a fin de realizar las gestiones pertinentes para satisfacer las necesidades.
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