Los detalles en la nota.
Tres niños con TEA abandonaron clases en Ciudad del Este tras presunto rechazo docente. Padres denuncian retrocesos en tratamientos y falta de inclusión.
Padres de tres estudiantes de preescolar con Trastorno del Espectro Autista (TEA) denunciaron la falta de inclusión en la Escuela Básica N° 1633 Espíritu Santo de Ciudad del Este. Los niños dejaron de asistir a clases desde hace tres semanas tras experimentar severos retrocesos en sus tratamientos, situación que los progenitores atribuyen al inadecuado manejo por parte de la docente a cargo del aula.
José Martínez, padre de uno de los menores afectados, manifestó que durante una reunión con la profesora Isabel Arias, esta expresó abiertamente su negativa a trabajar con niños que presentan esta condición. El denunciante aseguró que, a pesar de contar con una docente titular y una auxiliar, los niños con TEA permanecen aislados dentro del aula. Incluso señaló un incidente donde su hijo ingirió plastilina sin que el personal docente tomara medidas al respecto, evidenciando una aparente falta de supervisión adecuada.
Los padres afectados coinciden en que sus hijos han mostrado regresiones conductuales significativas y ahora rechazan asistir a la institución educativa. Martínez enfatizó la particularidad de la situación: «Una regresión en un solo niño podría atribuirse a diversas causas. Pero tres casos, en tres semanas, dentro de la misma sala, resulta por lo menos llamativo». Esta sincronía en el deterioro conductual de los tres menores ha generado preocupación entre las familias, quienes buscan respuestas institucionales para resolver la situación.
Leer la nota completa en Resumen de Noticias
