¿Cuál es el rol de la Psicología educacional ante el TDAH?

¿Cuál es el rol de la Psicología educacional ante el TDAH?

El Trastorno de déficit de atención e hiperactividad se presenta en la infancia y constituye un trastorno del neurodesarrollo en el cual sus síntomas son la inatención, la hiperactividad y la impulsividad que ocasionan dificultad.

El Trastorno de déficit de atención e hiperactividad se presenta en la infancia y constituye un trastorno del neurodesarrollo en el cual sus síntomas son la inatención, la hiperactividad y la impulsividad que ocasionan dificultad para regular la conducta, el rendimiento e integración de los niños en sus grupos escolares.

“Mi hijo es hiperactivo, no se queda quieto, no copia todas las tareas. Son algunos de los motivos de consulta con mayor prevalencia” explicó la Lic. Rosaria Domínguez, psicóloga educacional del servicio de Psicología del Hospital Central.

“Lo más importante es trabajar con los padres y con la Psicoeducación les brindamos materiales para que entiendan de qué se trata y luego establecemos mejor las implicancias que conlleva”.

De Inatención: se define como la dificultad en el mantenimiento de los recursos atencionales durante un determinado periodo de tiempo, ya sea en tareas académicas, el entorno familiar o social.

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