Desde el MEC trabajan en una ley para regular a las maestras de apoyo. Muchos niños con autismo y atención dispersa necesitan un apoyo extra.
Las “profesores sombra” son consideradas aquellas que están en las instituciones educativas para acompañar en su aprendizaje a peques con autismo u otras condiciones que llaman neurodivergentes.
Este término se escucha mucho en las conversaciones entre adultos, pero desde MEC aclararon que ellos los identifican como “maestros de apoyo a la inclusión”.
Digna Gauto, directora del departamento de Inclusión, contó a EXTRA que todavía es materia pendiente para escuelas públicas. Pero aclaró que están impulsando una ley que permita que todas las escuelas públicas cuenten con los profesores de apoyo a la inclusión.
“A partir de esa normativa vamos a iniciar para que gradualmente se instale en las escuelas oficiales, eso no quita que las subvencionadas y las privadas ya pueden tenerlas”, explicó.
Leer la nota completa en Diario EXTRA
