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Colegio Primero de Febrero, un proyecto transformador de la Cooperativa Neuland

Colegio Primero de Febrero, un proyecto transformador de la Cooperativa Neuland

De acuerdo a los datos suministrados por el presidente de la Cooperativa Neuland, Dr. Andreas Ens, esta gran inversión educativa

De acuerdo a los datos suministrados por el presidente de la Cooperativa Neuland, Dr. Andreas Ens, esta gran inversión educativa responde a la visión de la Cooperativa Neuland, que reconoció la urgente necesidad de proporcionar una educación de calidad a una comunidad diversa y en crecimiento. Explicó que el proyecto surgió después de una serie de desafíos en el colegio público “Nuevo Amanecer”, donde la polarización entre padres y profesores dificultaba el normal desenvolvimiento de las clases.

Ante esta situación, que cada día se iba agravando, Ens rememoró que se tomó la decisión de fundar un nuevo colegio que garantizara la estabilidad y la calidad educativa, una tarea que la Cooperativa Neuland asumió con responsabilidad y con una mirada al futuro. Recordó que otra de las razones fue que tampoco podían ejercer el debido control sobre unos G. 2.000 millones que la cooperativa aportaba al mencionado colegio.

Lo que diferencia a este proyecto es la manera en que se alineó con los valores cooperativos: la ayuda mutua, el trabajo solidario y la participación. La comunidad, a través de la Fundación Boquerón, un órgano de la cooperativa, con experiencia en el fomento de la educación, asumió la responsabilidad de crear una nueva institución educativa.

El Dr. Ens comentó asimismo que la infraestructura existente en Neuland, especialmente las instalaciones del Centro de Formación Profesional que no se utilizaban durante el día, se adecuaron para recibir a los estudiantes, lo que permitió que la inversión fuera más eficiente y sostenible.

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