Lo importante y lo que se debe tener en cuenta en nuestras escuelas, colegios y universidades no se basa tanto en enseñar conceptos, definiciones, fórmulas o métodos de la ciencias sino sobre todo a saber usar bien nuestra mente para dar utilidad a lo aprendido. Ese y no otro debe ser el énfasis de todo […]
Lo importante y lo que se debe tener en cuenta en nuestras escuelas, colegios y universidades no se basa tanto en enseñar conceptos, definiciones, fórmulas o métodos de la ciencias sino sobre todo a saber usar bien nuestra mente para dar utilidad a lo aprendido. Ese y no otro debe ser el énfasis de todo profesor, docente o maestro en sus cátedras.
Un pensador frances dice que en la escuela los “fundamentos” no lo son todo, el objetivo es aprender a pensar.
Para eso se deben llevar adelante ejercicios y técnicas que sirvan para exponer lo aprendido en las aulas entre los compañeros para que el guía de la clase pueda evaluar si realmente ha decantado lo que haya enseñado en “historia y geografía”, “matemáticas”, “ciencias naturales” . Todo programa académico que toque desarrollar, enseñar y/o aprender del nivel que toque pasar al niño, joven o adulto. debe tener objetivos.
Este no es cualquier mes en la agenda académica paraguaya y diría que en otros países también porque estamos llegando al final de clases. . Ahora durante los exámenes finales el alumnado y profesorado podrán saber si han aprendido o enseñado bien sus materias.
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