El nuevo sistema de evaluación de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) busca que las universidades superen la barrera del “mínimo necesario” para aprobar las pruebas y avances hacia la mejora continua del servicio a los estudiantes. “Se burocratizó...
El nuevo sistema de evaluación de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) busca que las universidades superen la barrera del “mínimo necesario” para aprobar las pruebas y avances hacia la mejora continua del servicio a los estudiantes.
“Se burocratizó el proceso y las universidades aprendieron a pasar el control con lo mínimo y no avanzaban con sus planes de mejora”, explica el Dr. José Duarte, presidente de ANEAES. El nuevo modelo busca categorizar las carreras en fases.
En la primera fase estarán las carreras que completan solo las condiciones básicas; la segunda fase contempla la mejora continua e innovación, y la fase 3 es la de excelencia. Dispusieron técnicos de enlace con las universidades para avanzar en estas mejoras.
También señaló que todavía hay un alto nivel de informalidad en la educación superior, ya que existen 5.000 carreras habilitadas por el CONES, pero solo 475 están acreditadas.
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