Asunción, Agencia IP.- El Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral realizó un taller de capacitación a 150 docentes sobre “Neuroeducación activa”, para el manejo de niños con diagnóstico de tdah (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), dislexia o condición del espectro autista, entre otros. El objetivo es fortalecer la calidad e inclusión en […]
Asunción, Agencia IP.- El Sistema Nacional de Formación y Capacitación Laboral realizó un taller de capacitación a 150 docentes sobre “Neuroeducación activa”, para el manejo de niños con diagnóstico de tdah (trastorno por déficit de atención e hiperactividad), dislexia o condición del espectro autista, entre otros. El objetivo es fortalecer la calidad e inclusión en las aulas del país y el taller fue presencial y virtual.
La capacitación estuvo a cargo de la Lic. Melissa Rojas y la profesora Liliana Romero, quienes abordaron contenidos vinculados a la nueva resolución del Ministerio de Educación y Ciencias N.º 376/2025, con énfasis en los ajustes razonables para estudiantes neurodivergentes con diagnóstico de tdah, dislexia o condición del espectro autista.
La jornada de formación estuvo orientada a educadores del nivel Inicial, Primer, Segundo y Tercer Ciclos, así como de la Educación Media de instituciones pertenecientes a la Red de Educación Adventista del Paraguay.
Las instituciones representadas en el encuentro fueron de Azotey, Ciudad del Este, La Paloma, Curuguaty, Asunción, Encarnación, Hohenau, Pedro Juan Caballero y de otras localidades.
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