En la última década la educación ha experimentado importantes evoluciones principalmente en innovación, tecnología, inclusión así como habilidades técnicas y vocacionales.
Mayara Garay, directora ejecutiva de la UCOM, refirió que a pesar de que fue un momento muy negativo a nivel mundial, la pandemia impulsó la innovación en la educación porque de alguna manera logró visibilizar los desafíos educativos que tenemos y promovió no solo en Paraguay, si no en el mundo entero a repensar las metodologías que utilizamos en aula, así como los sistemas educativos, los modelos pedagógicos.
Esto se debe principalmente a que nos vemos obligados a evolucionar muy rápidamente para poder acompañar a los avances sobre todo tecnológicos así como preparar a los niños y jóvenes a utilizar estas herramientas con ética y formarlos como ciudadanos digitales que son. “Es nuestra responsabilidad hacer que esto sea utilizado para el bien de la sociedad y no al contrario”, dijo.
Sin embargo, para Garay, como en todo proceso de cambio aún existe una resistencia hacia esta nueva forma de hacer educación, hacia la inclusión de la tecnología, sobre todo porque aún es muy incierto y el avance se da muy rápidamente. “Aún nos queda mucho por hacer y por avanzar”, manifestó.
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