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Diversas escuelas públicas de Asunción enfrentan problemas críticos como mobiliario deteriorado, falta de electricidad y estructuras en riesgo de colapso.
Las instituciones educativas públicas de Asunción atraviesan una grave crisis de infraestructura que impacta directamente en la calidad de enseñanza y el bienestar de los estudiantes. La falta de sillas, el deterioro de edificios y la ausencia de servicios básicos como electricidad y sanitarios han obligado a docentes y familias a asumir responsabilidades que corresponden al Estado.
En la Escuela 225 Juan León Mallorquín, del barrio Carlos A. López, los alumnos del nivel inicial carecen de sillas y deben sentarse en alfombras proporcionadas por las docentes. Sandra Gómez, profesora de jardín y preescolar, señala que parte de la infraestructura fue construida por una ONG estadounidense ante la falta de apoyo estatal. Además, la institución sufre cortes de energía en varios sectores, lo que obliga a impartir clases al aire libre o en el comedor.
Termitas. Las insaciables termitas dañan el mobiliario en la escuela Juan León Mallorquín. Renato Delgado La Escuela 215 Emilio Ferreira, en Trinidad, enfrenta un notorio deterioro en murallas y veredas, además de sufrir acumulación de agua en la pista principal durante las lluvias. Rocío Amarilla, directora del colegio, advierte sobre la urgente necesidad de construir un tinglado y una rampa para el transporte de alimentos al comedor. El mobiliario escolar también presenta deficiencias: los estudiantes de octavo grado deben buscar asientos en otras aulas. A pesar de una distribución de...
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