El Diario con la mejor información económica, para lectores influyentes #Paraguay
Hace algunas semanas, al inicio de este año, el debate nacional acerca de la calidad de la educación se vio envuelto en un escándalo de cobertura amarillista y bastante controvertido en torno a los exámenes de acceso a las becas de Itaipú. Vimos los preocupantes resultados de los mejores estudiantes del sector oficial de nuestro sistema educativo, una camada que demostró insuficiencia de conocimientos para alcanzar los mínimos estándares es
Hace algunas semanas, al inicio de este año, el debate nacional acerca de la calidad de la educación se vio envuelto en un escándalo de cobertura amarillista y bastante controvertido en torno a los exámenes de acceso a las becas de Itaipú. Vimos los preocupantes resultados de los mejores estudiantes del sector oficial de nuestro sistema educativo, una camada que demostró insuficiencia de conocimientos para alcanzar los mínimos estándares establecidos por el Ministerio de Educación, y un episodio de oportunidad desperdiciada al por mayor.
Aquellos ciudadanos que prestan un poco más de atención que lo que exige el griterío de la radio, la indignación express de la televisión, o aquel editorial escrache del día; se habrán dado cuenta que ésta no es una historia novedosa. Es una noticia que venimos repitiendo todos los años. Sencillamente, se ha vuelto un componente obligatorio del mes de enero. La examinación crítica, la condena popular y el furor mediático en torno a estas pruebas, se ha vuelto una suerte de ritual anual. Lastimosamente, por el momento, no hay indicador alguno de que el aplazo masivo para acceder a las becas...
En una simplificación más de aquellas que habitualmente distorsionan la comprensión en torno a la educación, la prensa, y -como resultado- la opinión pública, repudiaron la gestión del gobierno en cuanto a educación. ¿Tuvo sentido esto? El trabajo del gobierno es garantizar el acceso y la calidad de la educación para los ciudadanos, y si esta tarea no se cumple, ¿no sería lógico culpar a los gobernantes? La verdad tiene poco que ver con esta enorme simplificación. Las escuelas no son fábricas, y los estudiantes no demuestran los resultados de un proceso educativo de corto plazo. Las...
Leer la nota completa en Diario 5 Días
