La especialista calificó esta problemática como “muy grave”, señalando que afecta principalmente a niños y adolescentes, tanto a quienes sufren
La especialista calificó esta problemática como “muy grave”, señalando que afecta principalmente a niños y adolescentes, tanto a quienes sufren agresiones como a quienes las ejercen. Auada explicó que, en las instituciones donde trabajó, el abordaje del bullying seguía protocolos claros: Entrevistas individuales con los alumnos involucrados. Intervención psicológica inmediata. Informe a la dirección. Convocatoria a padres de víctimas y agresores.
Asimismo, la aplicación de sanciones, incluyendo suspensión o incluso la no renovación de matrícula en casos reincidentes. “No se puede tomar a la ligera el bullying. Es una forma de maltrato que puede tener consecuencias muy graves”, enfatizó.
Sin embargo, advirtió que no todas las instituciones actúan con la misma firmeza, ya sea por temor a conflictos con padres o por intereses económicos.
Uno de los principales obstáculos, según la profesional, es la negación de los padres, especialmente cuando se recomienda asistencia psicológica. “Existe todavía el prejuicio de que ir al psicólogo es ‘estar loco’, y eso impide que muchos niños reciban la ayuda que necesitan”, señaló.
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