Paraguay debe cimentar la educación sobre la base de la inclusión educativa primeramente ya que todo sistema educativo funcional es aquel donde las instituciones reciben en sus aulas a alumnos sin importar el ingreso…
Abdeljalil Akkari es decano de la Haute Ecole Pédagogique de Bienne, Suiza, experto en sistemas educativos internacionales y está de visita por Paraguay con mensajes muy claros.
Akkari propone primero que nada que el Paraguay debe cimentar la educación sobre la base de la inclusión educativa primeramente ya que todo sistema educativo funcional es aquel donde las instituciones reciben en sus aulas a alumnos sin importar el ingreso económico de sus familias.
Por otra parte también indica que para que el Ministerio de Educación obtenga mejores resultados académicos en las evaluaciones internacionales, a pesar de ser evaluaciones estandarizadas, se debe buscar ante todo soluciones sistémicas y no sectoriales ya que de nada sirve entregar kits escolares, meriendas, etc. si es que los profesores y la malla curricular no enseñan en coherencia con las exigencias propias del país y del entorno internacional.
Al mismo tiempo, Paraguay debe abrirse más al mundo ya que el intercambio cultural en todos los niveles es lo que más enriquece a la educación y por supuesto a la economía, países del primer mundo son prueba de ello.
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