Voluntarios demostraron que son fáciles de elaborar. Especialista destaca que esta adaptación favorece la independencia y la autoestima de los niños. Clases inician este lunes 20 en todo el país.
Con coloridos lápices con agarradores (grips), tijeritas con mangos de mangueras, reglas que no se deslizan y biblioratos como atriles, voluntarios de la Fundación Teletón adaptaron ayer útiles escolares para que puedan ser utilizados por niños, niñas y adolescentes con discapacidad.
“Los materiales adaptados fortalecen la autonomía, la independencia y, en consecuencia, la autoestima y capacidad de relacionarse con los demás, de los estudiantes con discapacidad”, explicó Dolores Sicco, profesional del servicio de Terapia Ocupacional de Teletón. Los artículos facilitan además la permanencia de los estudiantes en la escuela, agregó la especialista. Es que solo el 6% del total de niños, niñas y adolescentes con discapacidad asisten a algún establecimiento educativo. De esta población, el 83% no logra permanecer más de seis años en las escuelas y solo el 8% llega a la...
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