La Nación / La carencia del sentido de lo público

La ausencia de reconocimiento de lo público se observa en diversas frustraciones que vivimos a lo largo de nuestra historia, como la reincidencia en modelos de educación que no conducen a cambios, la impenitente ausencia de líderes públicos de la educación preparados para tal función, la consecuencia de la elección de personas sin talento alguno para el Congreso es otro ejemplo de cómo no pensamos en lo público cuando operamos desde nuestras decisiones individuales o colectivas. En tanto que, lamentablemente, la falta de conciencia se podría suplir con un mejor control.La etapa más exitosa de preservación contra el covid no fue tampoco una etapa en la que la conciencia ciudadana fue responsable única, tuvo que apelarse a cierta mano férrea con los controles para que ello pueda lograrse.Muchas veces nos preguntamos cuál es el secreto de algunos países como Uruguay para tener una performance resaltante en la materia y la respuesta parece ser justamente esta: una mayor conciencia de lo público.Tenemos un camino que no tiene que ser largo, pero debe ser intenso de educación en las escuelas y los colegios de cómo interactúan los factores para que lo público se fortalezca en nuestra educación cívica. ...[Leer más]