El 2019 es un año perdido para la ya deficiente educación pública paraguaya - Locales - ABC Color

El viceministro de Educación, Robert Cano, confirmaba días atrás que los estudiantes solo desarrollan materias cuatro horas por días, atendiendo el tiempo que se utiliza en la entrada de los alumnos, el recreo y la preparación de la merienda o el almuerzo escolar. Pero a esto se suma, este año, la importante cantidad de clases perdidas, principalmente debido a la falta de maestros a principios de año y a las inundaciones que afectaron gran parte del territorio nacional. Como consecuencia, unos 40.000 alumnos iniciaron las clases, irónicamente, sin poder desarrollarlas por falta de maestros. Miembros de la Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes) salieron en abril a protestar masivamente porque no tenían maestros para desarrollar sus clases. ...[Leer más]